SOCIEDAD POST-CAPITALISTA
“Esta sociedad apareció a partir de mediados del siglo XVIII, el capitalismo ha sido la realidad social dominante, y durante los últimos cien años el marxismo ha sido la ideología social dominante.
Según druker la sociedad pos-capitalista es la reestructuración de la sociedad tanto en su aspecto político, social y en sus visiones y valores, tal como lo expresa en su libro “LA SOCIEDAD POS-CAPITALISTA”[1]

Muchas de las personas se cuestionan cuales podrían ser los efectos que esta sociedad pueda ocasionar o tal vez si esta pueda beneficiarnos como sociedad o perjudicarnos de a cuerdo a nuestro desarrollo dentro de la sociedad.

La economía de mercado estará en la mayoría de países, paralelamente existirá las instituciones del estado que la resguarden, lo que podría ocasionar una mejora en la vida de las personas, un mejor desarrollo de a cuerdo a las necesidades que tiene cada persona dentro de esta sociedad.

Como la sociedad pos-capitalista va de acuerdo a la economía de las personas, esta pretende mejorar la vida de estas, y como se manejará un poco mas de recursos monetarios, las personas que se dediquen a repartirlo o administrar estas ganancias, se queden con una parte; lo que ocasione que cobren mas impuestos a los trabajadores.

“En la economía del saber ni el consumo ni la inversión tiene el control. Existe a su vez tres clases de nuevo saber:
a) Continua mejora de procesos,
b) explotación, desarrollo de nuevos productos, procesos
c) la innovación. Se hace necesario trabajar con estas tres formas de aplicar el saber”. [2]
Manejando esta sociedad, con la economía podemos generar una mejor competencia para los estudiantes de los diferentes niveles, ya que con estos se puede obtener una mejor tecnología para que se generen mas habilidades en ellos y saber aplicar los conocimientos que se tienen.
Por ejemplo en la nueva reforma de las escuelas, ya no importa tanto el memorizar la información como lo era en una antigüedad, sino, que en la actualidad, los profesores le dan mas importancia en que los alumnos de los diferentes niveles académicos sepan como aplicar la información que tienen o los conocimientos que se están obteniendo.
Druker señalaba que lo más importante no era la cantidad de conocimiento, sino su productividad. En este sentido, reclamaba para una futura sociedad, para una sociedad de la información en la que el recurso básico sería el saber, que la voluntad de aplicar conocimiento para generar más conocimiento debía basarse en un elevado esfuerzo de sistematización y organización.

“El capital y a los recursos naturales, deberemos darle importancia a el saber y su aplicación que es lo mas importante, que no es lo mismo que el estudiar, sino implica el enseñar a todos, lo que Drucker llama alfabetización universal, la educación debe estar al alcance de todos, y lo mas importante, se debe motivar a la gente para que aprenda mas, esto va unido también a promover la disciplina y el rendimiento del saber.”[3]

Druker afirma que lo importante es saber como se aplican los conocimientos, también que todos los ciudadanos tengamos derecho al estudio para poder mejorar nuestra vida dentro de la sociedad a la que pertenecemos.





Dentro de la sociedad pos-capitalista se encuentra la sociedad de la información que son medios de generalización de riquezas, que la mayoría de los empleados nos se asocian a fabricar, este concepto fue empleado por frizt machlup en el años de 1962.
“La Sociedad de la Información es expresión de las realidades y capacidades de los medios de comunicación más nuevos, o renovados merced a los desarrollos tecnológicos que se consolidaron en la última década del siglo: la televisión, el almacenamiento de información, la propagación de video, sonido y textos, han podido comprimirse en soportes de almacenamiento como los discos compactos o a través de señales que no podrían conducir todos esos datos si no hubieran sido traducidos a formatos digitales. La digitalización de la información es el sustento de la nueva revolución informática. Su expresión hasta ahora más compleja, aunque sin duda seguirá desarrollándose para quizá asumir nuevos formatos en el mediano plazo, es la Internet.” [4]

Con la sociedad pos-capitalista se puede mejorar los recursos de aprendizaje, que es lo que a la sociedad del conocimiento le interesa para un mejor desarrollo tecnológico, con esta los estudiantes pueden obtener información de manera más rápida y con esto pueden ahorrara mas tiempo (como lo es en la actualidad las computadoras con internet, aunque en estas la información que se nos da no es muy verídica ni eficaz)
Las características que tiene esta sociedad son:
· El conocimiento se renueva continuamente
· Continuos avances científicos
· Nuevos patrones para los relaciones sociales
· Globalización económica
· Uso de nuevas teconologias


Con el avance de la sociedad pos-capitalista y un mejor avance de la sociedad del conocimiento se forma la cumbre mundial que se centra en aspectos sociales, este es un proceso global para que todas las personas puedan acceder a las nuevas tecnologías de la información.

“La Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI) fue una de esas grandes reuniones temáticas de las Naciones Unidas que dispuso, con muchos recursos, el enfoque sobre una temática especifica analizar, pensar y declarar con el fin de incidir en las políticas públicas nacionales desde lo global..Esta Cumbre tenía dos particularidades a destacar:1) Es la primera vez que la temática es holística y tiene una visión social amplia; no se trata de la Cumbre de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) se trata de la Cumbre sobre una nueva forma de “hacer sociedad con las TIC” (y en particular del uso de las TIC para el desarrollo – TICpD).2) Es la primera vez que se plantea una aproximación multisectorial, con la voluntad declarada de dar tanto al sector privado como a la sociedad civil un papel oficial” [5]

Para que la cumbre mundial funcione se necesita el buen desarrollo de las TIC para que estas lo auxilien, también es necesario que las personas hagan un buen uso de ellas, deben colaborar para ampliar el proceso de infraestructura.
La cumbre mundial tiene como objetivo eliminar la brecha digital en el acceso de las tecnologías de la información en el mundo.
Se necesita de las funciones de los gobiernos en la promoción de las TIC para el desarrollo, con esto pueden fomentar la confianza y seguridad dentro de las TIC (se garantiza el buen uso de estas tecnologías)

La CMSI tiene un plan de acción que se vasa en el papel de los gobiernos en la promoción de las TIC (que sea accesible a las personas)
· Estrategias nacionales
· Aplicación de estrategias
· Estudiar variables
· Publicar información viable, para un mejor conocimiento y desarrollo que es lo que mas le interesa a las diferentes sociedades

Para que estas tecnologías se mejores es necesaria la participación del gobiernos asi como teniendo su apoyo para una mayor accesibilidad:
· Inversión necesaria en las TIC (que no exceda costos o un costo manejable)
· Conectividad a las TICDesarrollo y fortaleza de la infraestructura de redes

Las sociedades de la información y económica son importantes para el desarrollo de las habilidades del conocimiento, ya que con las nuevas tecnologías que nos brindan, la información obtenida se puede aplicar a la vida diaria y con esto se van formulando hbilidades.
[1] http://www.lsf.com.ar/libros/21/SOCIEDAD-POSCAPITALISTA-LA/default.html
[2]
[3] http://www.agapea.com/libros/La-sociedad-poscapitalista-isbn-8445500538-i.htm
[4] http://www.sociedadinformacion.unam.mx/
[5] http://lac.derechos.apc.org/wsis/cdocs.shtml?x=3028361